Fase III Orientación Vocacional y profesional

En esta fase se concretará al hacer referencia a las distintas carreras profesionales, opciones de vida y de generación de ingresos, opciones de servicio social, opciones de educación alternativa entre otros ámbitos, los elementos que se van a plantear en esta fase es colocar las plataformas, las páginas web de instituciones, centros, universidades que ofrezcan distintas alternativas de formación, ocupación.

· Links de instituciones

· Links de ocupaciones

· Materiales de formación y asesoramiento

Universidades del Sistema

UAP Universidad Amazónica de Pando	http://www.uap.edu.bo/
UMSA Universidad Mayor de San Andrés	http://www.umsa.bo/
UCB Universidad Católica Boliviana	http://lpz.ucb.edu.bo/Forms/Index.aspx
UABJB Universidad Autónoma del Beni José Ballivian	https://www.uabjb.edu.bo/uabjb/
UAGRM Universidad Autónoma René Gabriel Moreno	https://www.uagrm.edu.bo/
UTO Universidad Técnica de Oruro	https://www.uto.edu.bo/
UMSS Universidad Mayor de San Simón	http://www.umss.edu.bo/
USFX Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca	https://www.usfx.bo/
UAJMS Universidad Autónoma Juan Misael Saracho	http://www.uajms.edu.bo/
UATF Universidad Autónoma Tomás Frías	http://www.uatf.edu.bo/
EMI Escuela Militar de Ingeniería	https://www.emi.edu.bo/
UNIPOL Universidad Policial	http://www.unipol.edu.bo/

En el siguiente link podrá realizar su test.

http://www.proyectosalonhogar.com/Que_estudiar/testvoc3.html

Actividades de la orientación vocacional

Mi inclinación vocacional
OBJETIVO Esclarecer la propia orientación vocacional laboral y las inclinaciones vocacionales.
TIEMPO: Duración: 45 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado LUGAR: Aula Normal Un salón amplio y bien iluminado, acondicionado para que los participantes puedan escribir.	MATERIAL: Fácil Adquisición Papel para cada participante Lápiz o bolígrafo para cada participante Una copia del formato "Mi inclinación vocacional" para cada participante
DESARROLLO I. El Facilitador entrega a cada uno de los participantes una copia del formato "Mi inclinación vocacional". II. Los participantes en forma individual contestan el formato. III. El Facilitador reúne a los participantes en sesión plenaria y los invita a comentar que carreras les gustan y cuales no, y los motivos de esta selección. IV. El Facilitador divide a los participantes en grupos de 3 a 5 personas y les solicita que identifiquen el perfil que debe tener la persona para tener éxito en cada carrera que les gustaron. V. El Facilitador reúne al grupo en sesión plenaria y le solicita a un representante de cada grupo que presente las conclusiones a las que llegaron. VI. El Facilitador invita a los participantes a comentar lo que aprendieron de esta vivencia. VII. El Facilitador y el grupo comentan el ejercicio. VIII. El Facilitador guía un proceso, para que el grupo analice como se puede aplicar lo aprendido a su vida.

HOJA DE TRABAJO MI INCLINACIÓN VOCACIONAL
En la columna de la izquierda escriba las 5 Carreras que usted Sí estudiaría o le hubiera gustado estudiar y en la columna de la derecha las que no estudiaría o no le hubiera gustado estudiar:
LA QUE MÁS ME GUSTA	LA QUE MENOS ME GUSTA
1.	1.
2.	2.
3.	3.
4.	4.
5.	5.